就像刚有了睡意，马上要酝酿成功，结果翻了个身，一下打断了睡意，立刻不困了，这可怎么办？
对秦蔚然来说，清醒是常有，可睡意不常有。
随着他越发清醒，之前一直进不了脑子的诵读内容，终于留下了痕迹。
秦蔚然回忆起当初上学时候背课文也是这种感觉，是知识终于进脑的充实感。
秦蔚然不敢胡思乱想，想要专心记住现在念了些什么玩意。
按他大学本科学历的理解，这个意思似乎是说，现在遇到了很严重的困难，需要大家坚定对神明的信仰，勇于献身，迎接初生？
这有什么不能让他们记住的吗？
想要让这些人献身的话，不是更应该让他们记住这些内容吗？
秦蔚然不理解。
不过这点内容好像不全，很多都在重复，或许下次循环能听到后面的内容。
秦蔚然听着听着，思绪不受控制地飘到了自己记忆深处的画面。
那是一个雨后初晴的下午，凉风吹拂，气温正好。他正在上课，老师讲课很认真，可他却不自觉走神，或是被风吹出奇怪形状的窗帘吸引，或是被窗外云朵的形状吸引，总之，一切都那么有意思。
他渐渐听不到老师讲课的声音，眼皮有点困乏，老师的抑扬顿挫的讲课声仿佛催眠曲，桌子上的笔记已经不知道画了点什么，他撑起眼皮，却不一会就又掉下去。
掉下去……
“吱咦——”
嗯？这是电流的声音，啊，高中确实经常耳鸣出现电流声。
“吱咦——”
不对，电流声没有这么清晰，是，是很重要的东西。
很重要的事情，是什么呢？
作业，不对，作业不重要，这又不是上学。
对，不是上学，他早就工作了，成了小主播，然后……到了游戏。
游戏这两个字就像触发关键词，秦蔚然感觉一道闪电从脑仁劈过，整个人都精神了。
入目所及，还是纯白教室，耳边的嗡鸣声，让他立刻捂住耳朵。
刚才他差点睡着了？
怎么会，明明很精神的，那种感觉，不像是睡着，倒像是陷入回忆。
啧，可恶，现在去回忆都想不起来那是什么时候的事了。
这就是那些人“睡着”的真相吗？
根本没有睡着，只是被拉入舒适的回忆，不想醒来。
这样的话，倒是能理解助手们用这种极端的方式提供叫醒服务了。
可让孩子们陷入回忆，对谁有什么好处吗？
可恶，有用的信息太少了。
又坚持了一会，总算下课了。
下课后，没有自由活动，助手带着的孩子们去吃饭，吃完饭直接把所有孩子送回房间，不过并没有锁门。
有的孩子似乎很困，回来就躺下了，秦蔚然经过之前那一遭，暂时对睡觉有点恐惧，便去找钟巽分享自己刚才遇到的情况。
钟巽点头，说：“我在后面，看到前面的孩子，有的在听到那个声音后，没有立刻捂住耳朵，应该遇到和你一样的事情，另外，我注意到，那个声音也不是随机播放的，每次间隔的时间都在增多，似乎有意避免我们对那个声音习惯。”
“所以那个声音真的是在帮我们？”秦蔚然没想到钟巽居然也跟他一个想法，有种和学霸对答案居然对了的感觉。
钟巽点头：“不过，这不代表助手们就是完全对我们好，念出来的句子，或许有别的作用，不知道为什么我完全免疫，对你还有点作用，你详细说说你的感觉。”
秦蔚然把自己对记忆的感知都说出来，总结道：“总之就是，我感觉我原本能记得的很多东西，现在都不记得了。”
钟巽拧眉思考了一会，说：“或许，是和知识相关。”
“啊？为什么？意思是想让我变成文盲？”秦蔚然挠头，十分不解。
钟巽换了个说法，道：“我们的三观基本都是在上学的时候建立的，现在我们等于是重新投胎做人，这个地方想要给我们灌输新思想，要么让我们进入社会被社会改造，要么把我们受过的教育全都抹消，从零开始让我们学习他们价值观和方法.论。”
秦蔚然啊了一声，说：“好哲学呀，我只有在上课的时候听过这两个词。”
钟巽没管秦蔚然的感叹，说道：“你可以测试一下，你现在还记得多少学过的知识，各门学科都试试，或许可以推断出来，这个诵读课，总共要上多长时间。”
秦蔚然点头照做，抽空问秦蔚然是怎么推出这个答案的，钟巽回答说：“因为你提到了高中，而且是正在上课的时候，或许那节课对你有别的启发，但是你忘记了。你被启发的东西，就是这个地方想让我们忘记的东西。知道结果，就可以反推目的了。等等……你这是什么表情？冷静一点不要发癫啊！”
秦蔚然扑闪着大眼睛，一脸崇拜，“你，你好厉害！”
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