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教师(1 / 2)

教师

真实年龄不到十二岁的欧也妮,用短短几天的时间,以家庭教师埃丝美拉达的身份,得到了女孩们的信任和爱戴。

埃丝美拉达不像芳汀小姐那样无微不至,但行事自有一份沉稳从容的风度,令珍妮和苏珊很服气。她教珍妮和苏珊在遇到各种危险时该如何自救,又教她们如何正确回应他人的问责。那是两姐妹从未接触过的知识。

她俩一度以为,向大人求助是唯一的答案。

她俩过去也不知晓,来自他人的指责,背后可能隐藏着那么多不同的情绪和要求。很多时候,蒙受指责甚至不是因为她们犯了错。

她们竟然是没有错的!这石破天惊的观点,令两姐妹震惊,但她们比想象中更轻易地接受了。

埃丝美拉达小姐教给她们的任何一件事,都是她们未从长辈口中听过的。那是一个新的世界,一个新的知识体系。

两个女孩没有对这个体系提出任何疑问和异议,她们的本能告诉她们,这些知识是有用的,是对她们大有裨益的。

被大人们蒙在生活上的某些面纱,被埃丝美拉达小姐掀开了。

她们看着这样全新的世界,既惶恐,又激动。她们情不自禁地开始发颤,好似第一次用自己的力量开始呼吸。

不需要埃丝美拉达小姐告诫,她们本能地隐藏起自己,从不告诉史密斯先生和夫人,小姐都教了她们哪些内容。

她们在人前依旧乖巧安分,辨认出大人们言行不一致时也一声不吭,只有在私下里对视时,能看到彼此眼睛里闪烁的火光。

“今天早餐时发生了什么?”在每个上午,埃丝美拉达小姐会以这样的提问开头。

吃早餐时埃丝美拉达就坐在她俩的对面。她俩知道小姐是在问什么,开始努力回忆早晨的观察所得。

“父亲和母亲说了会话。”苏珊抢先答道,“母亲说起准备晚餐的事,其实是想知道父亲会不会提前下班!父亲没有表态。啊,”她有些疑惑,“母亲的想法……母亲是希望父亲早点回来,还是希望他晚点回来呢?”

“父亲没有回应,”珍妮有些担忧地补充道,“之后母亲就不太开心了,但她没有说出来。”

“好,”埃丝美拉达小姐点点头,问,“还有呢?”

苏珊咬着手指开始冥思苦想。

珍妮说,“厨师说谎了,其实今早开始准备那道大菜也是来得及的,他嫌麻烦不想做。”

“怎么可以?”苏珊很惊讶,但她用力回忆了一下,又说道,“原来是这样啊。”

“好了。”埃丝美拉达小姐结束话题,她不对珍妮和苏珊的答案做出评判。这点总是令女孩们沮丧。

虽然埃丝美拉达小姐说过,这种解读并不存在标准答案,真相和臆测只有一线之隔,只有神明才能做到全知。但她俩还是深信,在埃丝美拉达小姐心里,一定藏着一个没有说出口的权威答案。

沮丧的心情转瞬即逝。因为接下来就到了她们一天中最为愉快的时光。

上午的时间是听故事的时间。埃丝美拉达小姐作为商人时四处旅行,听闻了那么多奇妙有趣的故事,全是画册中都未记载过的新奇童话。她俩过去不知道,世界上竟然有那么多女孩子作为主角去冒险的童话故事。

欧也妮怀念地在讲述中重温着前世的文化记忆。

那些来自遥远前生的童话,绿野仙踪、毛毛与时间窃贼、雨滴项链。它们照亮过前世的欧也妮,如今也在异世界女孩们聚精会神的脸上激发了欢乐、微笑或叹息。

欧也妮的心情很好,直到故事讲完后,她才意识到了重叠在自己心灵上的愉悦。

那是【安姆】。

【……我才不会像人类小孩一样听童话听得津津有味!】

祂立刻回应,【我只是好奇妳到底是哪来的那么多奇思妙想!】

只是还记得别人写下的故事。欧也妮回答道。还想听吗?

她问珍妮和苏珊,“时间还早,你们要再听一个故事吗?”

两个女孩立即答好。

【……随便妳陪她们浪费时间,反正我不感兴趣。】

欧也妮想了想,开始说起德国童话《奥菲利亚的影子剧院》。

剧院倒闭前的最后一场演出结束了。失业的提词员奥菲利亚坐在剧院中发呆,突然看见幕布上有个影子飘来飘去。她问,你是谁呀?

影子说,我是影子流浪汉。世上有些影子是多余的,不属于任何人,谁也不要。我就是这样一个影子。你愿意收留我吗?

奥菲利亚很同情它,于是说,不,我有自己的影子了。

“为什么?”珍妮和苏珊忧心忡忡地问。

【为什么!?】

【安姆】怒气冲冲地问。

欧也妮故意停顿了一刻。

奥菲利亚说,骗你的,来我这吧。我是个老小姐,我也不属于任何人,谁也不要。你来我这儿吧。

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